GENERACIÓN 2019-B
NOMBRE | TEMA | TUTOR(A) |
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Isabela Aguiar da Silva | Evaluación de impacto de políticas educativas: el sistema de cuotas de Brasil y PRONABES de México. | Dra. Nicté Soledad Castañeda Camey |
Viviana Ávila Gómez | Las Universidades públicas como actores internacionales: El caso de la Universidad de Guadalajara y su incidencia en la internacionalización del Estado de Jalisco. | Dra. Cristina López de la Madrid |
Nora Karina Chávez Pérez | Las políticas de internalización en la Educación Superior: estudio comparativo entre México y Canadá. | Dra. Sonia Reynaga Obregón |
Danahé Aleida Cortéz García | Inserción laboral de egresados de universidades absorbe demandas, sus experiencias, expectativas y estrategias de inserción. | Dr. Jordi Planas Coll |
Margarita Franco Gordo | Desarrollo de habilidades cognitivas de orden superior en los niños que participan en el Programa Universitario Letras para Volar | Dra. Carmen Leticia Borrayo Rodríguez |
Cynthia Paola Fuentes Hernández | De los nuevos intelectuales y la legitimidad para para el desarrollo de la ciencia. | Dr. Ricardo Pérez Mora |
Alexander Herberth Oliva | Cultura organizacional docente: caso de los profesores del Centro Universitario de Ciencias Económico - Administrativas de la Universidad de Guadalajara. | Dra. Verónica Ortiz Lefort |
Pedro Ramírez Hernández | Inserción laboral de los egresados de la Licenciatura en Artes Visuales de la Universidad de Guadalajara. | Dr. Adrián Acosta Silva |
Alejandro Uribe López | Formas de Gobierno universitario y legitimidad institucional. Un estudio de caso en una universidad privada en México | Dra. Juana Eugenia Silva Guerrero |
GENERACIÓN 2018-B
NOMBRE | TEMA | TUTOR(A) |
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Rosa Elizabeth Díaz Osuna | Políticas de lenguaje en Internacionalización. | Dra. Jocelyne Gacel Ávila |
Cinthya Edith Dorantes Macías | Análisis de la formación en el uso disciplinar de las TIC en estudiantes de Educación Superior. Un estudio de caso. | Dra. Siria Padilla Partida |
Flor Mariana Escárzaga Morales | Gestión y motivación en la implementación de innovaciones educativas: El caso de CLIL en la Universidad de Guadalajara. | Dra. Wendy Díaz Pérez |
Karen Lucia Gutiérrez Madrigal | Credenciales alternativas y movilidad ocupacional: las implicaciones para la universidad. | Dr. José Navarro Cendejas |
Pamela Macías Álvarez | Proyección de la educación hacia el emprendimiento: espacios sistemáticos y políticas que incentiven la actitud de los futuros egresados universitarios. | Dra. Angélica Beatriz Contreras Cueva |
Fátima Gabriela Ordoñez de la Cruz | Gestión de posgrado y formación de investigadores en instituciones no universitarias: el caso de los centros públicos de investigación. | Dra. Elia Marúm Espinoza |
Fabricio René Orozco Sánchez | El rol de la gestión en la evaluación docente. | Dr. Ricardo Pérez Mora. |
Leslie Quiroz Schulz | Movilidad internacional de estudiantes de doctorado y su posterior participación en redes internacionales | Dr. Ducange Medor Bertho |
Elim Haziel Rodríguez Ivich | La gestión del talento en la economía del emprendimiento. | Dra. María Isabel Rivera Vargas |
GENERACIÓN 2017-B
NOMBRE | TEMA | TUTOR(A) |
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María Cristina Dávila Avendaño | Evaluación de la tutoría en la Educación Superior. Estudio de caso en la Universidad de Guadalajara. | Dra. Patricia Rosas Chávez |
Tania Marcela Delgadillo Gutiérrez | Análisis de la política de internacionalización de la universidad de Guadalajara perspectiva crítica y prospectiva. | Dra. Jocelyne Gacel Ávila |
Blanca Delgado Melgarejo | Factores en la Gestión de Educación para el Emprendimiento Innovador y la Construcción de Cultura Emprendedora Universitaria. Caso de los Centros Universitarios Regionales Valles y Tonalá de la Universidad de Guadalajara. | Dr. Carlos Iván Moreno Arellano |
Larisa Flores Valenzuela | La calidad de la enseñanza en la educación superior a través de la percepción de los académicos sobre las políticas y programas de mejoramiento del profesorado. | Dra. María Isabel Enciso Ávila |
Sandra Judith Gómez González | Gobernanza universitaria y desempeño institucional. | Dr. Adrián Acosta Silva |
Blanca Lizbeth Inguanzo Arias | La política científica en la movilización y usabilidad del conocimiento producido por los académicos pertenecientes al SNI de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. | Dr. Ricardo Pérez Mora |
Patricia Alejandra Lamas Huerta | Análisis de Políticas Públicas y políticas de una institución de educación superior estatal en relación al fomento de una cultura emprendedora durante el periodo 2013-2018. | Dr. Iván Alejandro Salas Duraz |
Sabrina Nigra | Competencias Interculturales y Lenguas Extranjeras: Un estudio de Caso. | Dra. María del Rosario Hernández Castañeda |
Irving Ortiz López | La gestión universitaria una alternativa en procesos de innovación de la industria creativa. | Dra. Siria Padilla Partida |
María del Rosario Salomón Benítez | Inclusión, acceso y equidad de estudiantes con discapacidad en educación superior: desde la política institucional, cambio organizacional y la perspectiva del usuario. | Dra. Carla Delfina Aceves Ávila |
Abraham Tamayo Martínez | El cambio tecnológico y sus repercusiones en las profesiones: una investigación comparativa internacional. | Dr. Jordi Planas Coll |
GENERACIÓN 2015-B
NOMBRE | TEMA | TUTOR(A) |
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Pedro Octavio Arce Casas | La conciliación del itinerario vital en estudiantes de maestría | Dr. Jordi Planas Coll |
Jessica Georgina Arroyo de Anda | Cuando partir es otro modo de quedarse: diáspora calificada, circulación de conocimiento y emprendimiento transnacional | Dr. Ducange Medor Bertho |
David Elicerio Conchas | Políticas de equidad y construcción de trayectorias universitarias: el caso de la Universidad de Guadalajara (2015-2018) | Dra. María Lorena Hernández Yáñez |
Miguel Flores Zepeda | Vínculo entre universidad y empresa: Las carreras de ingeniería y las empresas de componentes electrónicos en la región centro del estado de Jalisco. | Dr. Alejandro Campos Sánchez |
Ana Cecilia Godínez López | Movilidad ocupacional de posgraduados en Administración: Estudio comparativo en tres instituciones públicas y privadas. | Dra. Lourdes Nayeli Quevedo Huerta/ Dr. Ducange Medor |
Nancy Maricela González Robles | La movilidad virtual como elemento de internacionalización en la Universidad de Guadalajara. | Dra. Angélica Beatriz Contreras Cueva |
Guillermo Isaac González Rodríguez | Implicaciones de la reforma en la educación superior tecnológica; las políticas, los actores y los cambios | Dra. María Isabel Rivera Vargas |
Mónica Ramírez Mata | Redes de conocimiento para la innovación y el desarrollo regional de Jalisco en el área de Tecnologías de la Información e Industrias Creativas | Dra. Carmen Leticia Borrayo Rodríguez |
Edith Rivas Sepúlveda | ¿Estudiantes expertos? Un análisis de la experiencia laboral previa de los estudiantes de maestría y su diversidad. | Dra. María Isabel Enciso Ávila |
Ernesto Roque Rodríguez | Análisis de los factores asociados a la elección, su relación con el rendimiento y deserción de estudiantes de educación superior a distancia. | Dr. Adrián de León Arias |
Cecilia Tejeda Mercado | Las Políticas Institucionales sobre la introducción de TIC y sus efectos en el proceso educativo de la Escuela Normal Superior de Jalisco | Dra. María Cristina López de la Madrid |
Martha Elena Vázquez Arias | Motivaciones académicas, expectativas y necesidades de estudiantes de la Maestría en Gerontología de la Universidad de Guadalajara. | Dr. Ricardo Pérez Mora |
Oscar Zúñiga Sánchez | La gestión de la Educación Ambiental para la Sustentabilidad en las Instituciones de Educación Superior desde la percepción de los estudiantes de licenciatura. | Dra. Elia Marúm Espinosa |
GENERACIÓN 2013-B
NOMBRE | TEMA | TUTOR(A) |
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José Luis Arias López | El impacto de la evaluación diagnóstica (CIEES) en las condiciones académico-administrativas del programa de la Licenciatura en Intervención Educativa (LIE). | Dra. Siria Padilla Partida |
Magdalena Liliana Bustos Aguirre | Elementos que inciden en la movilidad estudiantil universitaria en México. | Dra. Jocelyne Suzanne Pierrette Gacel Illien |
Xóchitl Yolanda Castañeda Bernal | La libertad académica y las condiciones de producción colectiva de conocimiento de los investigadores. Los casos de una universidad pública y un centro público de investigación. | Dr. Ricardo Pérez Mora |
Ana María Díaz Castillo | Ser Doctor, ¿Por qué y para qué? Hacia una caracterización de los itinerarios de los estudiantes de doctorado de una universidad pública. | Dr. Jordi Planas Coll |
Jorge Enrique Flores Orozco | ¿Preparados para la competencia global y el diálogo intercultural? Estudio mixto sobre el desarrollo intercultural de los estudiantes mexicanos de nivel superior. | Dr. Carlos Iván Moreno Arellano |
Evelio Gerónimo Bautista | Análisis de los procesos de vinculación entre los agentes heterogéneos en la industria mueblera del Estado de Jalisco, desde la perspectiva de la gestión de la educación superior. | Dr. Rogelio Rivera Fernández |
Misael Sebastián Gradilla Hernández | Contribución de las disciplinas académicas al desarrollo de competencias para el desarrollo sostenible en los estudiantes: la perspectiva de los académicos. | Dra. Carla Delfina Aceves Ávila |
José Othón Huerta Herrera | El programa de estímulos al desempeño docente: la versión retrospectiva de los académicos. | Dra. Sonia Reynaga Obregón |
Erika Yadira Macías Mozqueda | Trayectoria laboral de profesionistas con maestría. El caso del Centro Universitario de Ciencias Económico-Administrativas de la Universidad de Guadalajara. | Dra. María Isabel Enciso Ávila |
Ana Karen Margaín Pérez | Origen y trayectorias de los egresados en la Universidad de Guadalajara: el caso de la Maestría en Gestión y Políticas de la Educación Superior. | Dr. Adrián Acosta Silva |
Víctor Manuel Montero Gaytán | Aprendizaje mediado en un programa de vinculación para la formación de consultores. | Dra. Berta Ermila Madrigal Torres |
Mariana Moreno Preciado | Financiamiento de la investigación científica en las universidades públicas estatales: El caso de la Universidad de Guadalajara, análisis desde la percepción de los investigadores SNI del CUCEA. | Dr. Iván Alejandro Salas Durazo |
Blanca Leticia Ríos García | Aseguramiento de la calidad de planes y programas de estudio. Gestión y análisis del RVOE en Jalisco. | Dr. Rogelio Rivera Fernández |
Scilia Michel Rodríguez Rodríguez | Colaboración científica y producción de conocimiento. Estudio de la producción científica de la Universidad de Guadalajara 2008-2015 a partir de la base de datos Isi Web Of Science. | Dra. Jocelyne Suzanne Pierrette Gacel Illien |
Diana Rojo Morales | Análisis de los procesos de evaluación y acreditación de programas educativos de Instituciones de Educación Superior en México: dos casos de la Universidad de Guadalajara | Dra. María Cristina López de la Madrid |
José Armando Rosas Santillán | El éxito profesional de los Maestros en Tecnologías para el Aprendizaje; un estudio mixto. | Dra. María del Rosario Hernández Castañeda |
Aida Teresa Segovia Peñuñuri | Colaboración Inter-Institucional y los factores que la determinan: El Caso de la Universidad de Guadalajara | Dra. María Isabel Rivera Vargas |
Rosa Vega Cano | Exploración de la cooperación al desarrollo en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Una aproximación desde distintas dimensiones. | Dr. Rogelio Rivera Fernández |
Jesús Antonio Zataraín de Losada | Cursos masivos abiertos en línea. Modelos, prácticas, tendencias y alternativas. | Dra. María del Rosario Hernández Castañeda |
GENERACIÓN 2012-A
NOMBRE | TEMA | TUTOR(A) |
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Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla | El papel de las políticas de financiamiento en la modernización de los sistemas universitarios: Un análisis comparativo de los modelos de financiamiento en Argentina, Brasil, Chile y Uruguay. | Dra. Sonia Reynaga Obregón |
Fernando Guzmán González | Impacto del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional en la calidad de la educación del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara. | Dra. Jocelyne Suzanne Pierrette Gacel Illien |
Omar Karim Hernández Romo | Condiciones de los profesores de tiempo completo de la Universidad de Guadalajara. Escenarios para la gestión institucional. | Dr. Ricardo Pérez Mora |
Carlos Mendoza Sepúlveda | La implementación de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEM) desde la perspectiva del profesorado de la Escuela Preparatoria No. 9 del Sistema de Educación Media Superior de la Universidad de Guadalajara. | Dra. Elia Marúm Espinosa / Codirector Dr. Jon Olascoaga Larrauri |
Carlos Roberto Moya Jiménez | Gestión de fondos extraordinarios y diferenciación organizacional: El caso de una institución pública de educación superior. | Dr. Adrián de León Arias |
Jesús Arturo Navarro Ramos | Conocimiento y ética. La investigación académica en la Universidad de Guadalajara. Estudio de caso. | Dr. Juan Diego Ortiz Acosta |
Eva Guadalupe Osuna Ruiz | Prácticas socioculturales que marginan a las mujeres con liderazgo académico y de gestión en la toma de decisiones en altos niveles de gestión y gobierno de la UdeG | Dra. Lourdes Nayeli Quevedo Huerta |
Joaquín Reyes Lara | Gestión Curricular para la Integración e Inclusión de las TIC en las Licenciaturas del CUCSH de la Universidad de Guadalajara, Jalisco, México. | Dr. César Augusto Correa Arias |
Ma. Lucila Robles Ramos | El trabajo académico en red y la gestión universitaria en el tránsito hacia las sociedades del conocimiento: Caso Universidad de Guadalajara. | Dra. Verónica Ortiz Lefort |
Carmen Enedina Rodríguez Armenta | Satisfacción laboral del profesorado ante los procesos de innovación. El caso de la adopción de las tecnologías de información en cuatro Centros Universitarios de la Universidad de Guadalajara. | Dra. Elia Marúm Espinosa / Codirector Jon Olascoaga Larrauri |
Mario Alberto Rodríguez Carrillo | Formas de gestión con conocimiento tácito en un departamento de educación superior ¿Formalizar o no formalizar procesos de gestión? | Dra. Berta Ermila Madrigal Torres |
José Macrino Rodríguez González | La sustentabilidad financiera de las Universidades Públicas en México frente al siglo XXI. | Dr. Adrián Acosta Silva |
José Antonio Rubio González | Inserción en el Mercado Laboral de los Profesionistas de las Áreas de Ciencias Exactas e Ingeniería. | Dra. Angélica Beatríz Contreras Cueva |
María Francisca Sánchez Bernal | Experiencias de vinculación de las IES con los sectores productivo, social y de gobierno. Análisis de su estructura, organización y formas de gestión. Estudio de caso en tres universidades mexicanas. | Dr. Rogelio Rivera Fernández |