Tutoría

 

GENERACIÓN 2019-B

 

NOMBRE TEMA TUTOR(A)
Isabela Aguiar da Silva Evaluación de impacto de políticas educativas: el sistema de cuotas de Brasil y PRONABES de México. Dra. Nicté Soledad Castañeda Camey
Viviana Ávila Gómez Las Universidades públicas como actores internacionales: El caso de la Universidad de Guadalajara y su incidencia en la internacionalización del Estado de Jalisco. Dra. Cristina López de la Madrid
Nora Karina Chávez Pérez Las políticas de internalización en la Educación Superior: estudio comparativo entre México y Canadá. Dra. Sonia Reynaga Obregón
Danahé Aleida Cortéz García Inserción laboral de egresados de universidades absorbe demandas, sus experiencias, expectativas y estrategias de inserción. Dr. Jordi Planas Coll
Margarita Franco Gordo Desarrollo de habilidades cognitivas de orden superior en los niños que participan en el Programa Universitario Letras para Volar Dra. Carmen Leticia Borrayo Rodríguez
Cynthia Paola Fuentes Hernández De los nuevos intelectuales y la legitimidad para para el desarrollo de la ciencia. Dr. Ricardo Pérez Mora
Alexander Herberth Oliva Cultura organizacional docente: caso de los profesores del Centro Universitario de Ciencias Económico - Administrativas de la Universidad de Guadalajara. Dra. Verónica Ortiz Lefort
Pedro Ramírez Hernández Inserción laboral de los egresados de la Licenciatura en Artes Visuales de la Universidad de Guadalajara. Dr. Adrián Acosta Silva
Alejandro Uribe López Formas de Gobierno universitario y legitimidad institucional. Un estudio de caso en una universidad privada en México Dra. Juana Eugenia Silva Guerrero

 

GENERACIÓN 2018-B

 

NOMBRE TEMA TUTOR(A)
Rosa Elizabeth Díaz Osuna Políticas de lenguaje en Internacionalización. Dra. Jocelyne Gacel Ávila
Cinthya Edith Dorantes Macías Análisis de la formación en el uso disciplinar de las TIC en estudiantes de Educación Superior. Un estudio de caso. Dra. Siria Padilla Partida
Flor Mariana Escárzaga Morales Gestión y motivación en la implementación de innovaciones educativas: El caso de CLIL en la Universidad de Guadalajara. Dra. Wendy Díaz Pérez
Karen Lucia Gutiérrez Madrigal Credenciales alternativas y movilidad ocupacional: las implicaciones para la universidad. Dr. José Navarro Cendejas
Pamela Macías Álvarez Proyección de la educación hacia el emprendimiento: espacios sistemáticos y políticas que incentiven la actitud de los futuros egresados universitarios. Dra. Angélica Beatriz Contreras Cueva
Fátima Gabriela Ordoñez de la Cruz Gestión de posgrado y formación de investigadores en instituciones no universitarias: el caso de los centros públicos de investigación. Dra. Elia Marúm Espinoza
Fabricio René Orozco Sánchez El rol de la gestión en la evaluación docente. Dr. Ricardo Pérez Mora.
Leslie Quiroz Schulz Movilidad internacional de estudiantes de doctorado y su posterior participación en redes internacionales Dr. Ducange Medor Bertho
Elim Haziel Rodríguez Ivich La gestión del talento en la economía del emprendimiento. Dra. María Isabel Rivera Vargas

 

GENERACIÓN 2017-B

 

NOMBRE TEMA TUTOR(A)
María Cristina Dávila Avendaño Evaluación de la tutoría en la Educación Superior. Estudio de caso en la Universidad de Guadalajara. Dra. Patricia Rosas Chávez
Tania Marcela Delgadillo Gutiérrez Análisis de la política de internacionalización de la universidad de Guadalajara perspectiva crítica y prospectiva. Dra. Jocelyne Gacel Ávila
Blanca Delgado Melgarejo Factores en la Gestión de Educación para el Emprendimiento Innovador y la Construcción de Cultura Emprendedora Universitaria. Caso de los Centros Universitarios Regionales Valles y Tonalá de la Universidad de Guadalajara. Dr. Carlos Iván Moreno Arellano
Larisa Flores Valenzuela La calidad de la enseñanza en la educación superior a través de la percepción de los académicos sobre las políticas y programas de mejoramiento del profesorado. Dra. María Isabel Enciso Ávila
Sandra Judith Gómez González Gobernanza universitaria y desempeño institucional. Dr. Adrián Acosta Silva
Blanca Lizbeth Inguanzo Arias La política científica en la movilización y usabilidad del  conocimiento producido por los académicos pertenecientes al SNI de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Dr. Ricardo Pérez Mora
Patricia Alejandra Lamas Huerta Análisis de Políticas Públicas y políticas de una institución de educación superior estatal en relación al fomento de una cultura emprendedora durante el periodo 2013-2018. Dr. Iván Alejandro Salas Duraz
Sabrina Nigra Competencias Interculturales y Lenguas Extranjeras: Un estudio de Caso. Dra. María del Rosario Hernández Castañeda
Irving Ortiz López La gestión universitaria una alternativa en procesos de innovación de la industria creativa. Dra. Siria Padilla Partida
María del Rosario Salomón Benítez Inclusión, acceso y equidad de estudiantes con discapacidad en educación superior: desde la política institucional, cambio organizacional y la perspectiva del usuario. Dra. Carla Delfina Aceves Ávila
Abraham Tamayo Martínez El cambio tecnológico y sus repercusiones en las profesiones: una investigación comparativa internacional. Dr. Jordi Planas Coll

 

GENERACIÓN 2015-B

 

NOMBRE TEMA TUTOR(A)
Pedro Octavio Arce Casas La conciliación del itinerario vital en estudiantes de maestría Dr. Jordi Planas Coll
Jessica Georgina Arroyo de Anda Cuando partir es otro modo de quedarse: diáspora calificada, circulación de conocimiento y emprendimiento transnacional Dr. Ducange Medor Bertho
David Elicerio Conchas Políticas de equidad y construcción de trayectorias universitarias: el caso de la Universidad de Guadalajara (2015-2018) Dra. María Lorena Hernández Yáñez
Miguel Flores Zepeda Vínculo entre universidad y empresa: Las carreras de ingeniería y las empresas de componentes electrónicos en la región centro del estado de Jalisco. Dr. Alejandro Campos Sánchez
Ana Cecilia Godínez López Movilidad ocupacional de posgraduados en Administración: Estudio comparativo en tres instituciones públicas y privadas. Dra. Lourdes Nayeli Quevedo Huerta/ Dr. Ducange Medor
Nancy Maricela González Robles La movilidad virtual como elemento de internacionalización en la Universidad de Guadalajara. Dra. Angélica Beatriz Contreras Cueva
Guillermo Isaac González Rodríguez Implicaciones de la reforma en la educación superior tecnológica; las políticas, los actores y los cambios Dra. María Isabel Rivera Vargas
Mónica Ramírez Mata Redes de conocimiento para la innovación y el desarrollo regional de Jalisco en el área de Tecnologías de la Información e Industrias Creativas Dra. Carmen Leticia Borrayo Rodríguez
Edith Rivas Sepúlveda ¿Estudiantes expertos? Un análisis de la experiencia laboral previa de los estudiantes de maestría y su diversidad. Dra. María Isabel Enciso Ávila
Ernesto Roque Rodríguez Análisis de los factores asociados a la elección, su relación con el rendimiento y deserción de estudiantes de educación superior a distancia. Dr. Adrián de León Arias
Cecilia Tejeda Mercado Las Políticas  Institucionales sobre la introducción de TIC y sus efectos en el proceso educativo de la Escuela Normal Superior de Jalisco Dra. María Cristina López de la Madrid
Martha Elena Vázquez Arias Motivaciones académicas, expectativas y necesidades de estudiantes de la Maestría en Gerontología de la Universidad de Guadalajara. Dr. Ricardo Pérez Mora
Oscar Zúñiga Sánchez La gestión de la Educación Ambiental para la Sustentabilidad en las Instituciones de Educación Superior desde la percepción de los estudiantes de licenciatura. Dra. Elia Marúm Espinosa

 

GENERACIÓN 2013-B

 

NOMBRE TEMA TUTOR(A)
José Luis Arias López El impacto de la evaluación diagnóstica (CIEES) en las condiciones académico-administrativas del programa de la Licenciatura en Intervención Educativa (LIE). Dra. Siria Padilla Partida
Magdalena Liliana Bustos Aguirre Elementos que inciden en la movilidad estudiantil universitaria en México. Dra. Jocelyne Suzanne Pierrette Gacel Illien
Xóchitl Yolanda Castañeda Bernal La libertad académica y las condiciones de producción colectiva de conocimiento de los investigadores. Los casos de una universidad pública y un centro público de investigación. Dr. Ricardo Pérez Mora
Ana María Díaz Castillo Ser Doctor, ¿Por qué y para qué? Hacia una caracterización de los itinerarios de los estudiantes de doctorado de una universidad pública. Dr. Jordi Planas Coll
Jorge Enrique Flores Orozco ¿Preparados para la competencia global y el diálogo intercultural? Estudio mixto sobre el desarrollo intercultural de los estudiantes mexicanos de nivel superior. Dr. Carlos Iván Moreno Arellano
Evelio Gerónimo Bautista Análisis de los procesos de vinculación entre los agentes heterogéneos en la industria mueblera del Estado de Jalisco, desde la perspectiva de la gestión de la educación superior. Dr. Rogelio Rivera Fernández
Misael Sebastián Gradilla Hernández Contribución de las disciplinas académicas al desarrollo de competencias para el desarrollo sostenible en los estudiantes: la perspectiva de los académicos. Dra. Carla Delfina Aceves Ávila
José Othón Huerta Herrera El programa de estímulos al desempeño docente: la versión retrospectiva de los académicos. Dra. Sonia Reynaga Obregón
Erika Yadira Macías Mozqueda Trayectoria laboral de profesionistas con maestría. El caso del Centro Universitario de Ciencias Económico-Administrativas de la Universidad de Guadalajara. Dra. María Isabel Enciso Ávila
Ana Karen Margaín Pérez Origen y trayectorias de los egresados en la Universidad de Guadalajara: el caso de la Maestría en Gestión y Políticas de la Educación Superior. Dr. Adrián Acosta Silva
Víctor Manuel Montero Gaytán Aprendizaje mediado en un programa de vinculación para la formación de consultores. Dra. Berta Ermila Madrigal Torres
Mariana Moreno Preciado Financiamiento de la investigación científica en las universidades públicas estatales: El caso de la Universidad de Guadalajara, análisis desde la percepción de los investigadores SNI del CUCEA.  Dr. Iván Alejandro Salas Durazo
Blanca Leticia Ríos García Aseguramiento de la calidad de planes y programas de estudio. Gestión y análisis del RVOE en Jalisco. Dr. Rogelio Rivera Fernández
Scilia Michel Rodríguez Rodríguez Colaboración científica y producción de conocimiento. Estudio de la producción científica de la Universidad de Guadalajara 2008-2015 a partir de la base de datos Isi Web Of Science. Dra. Jocelyne Suzanne Pierrette Gacel Illien
Diana Rojo Morales Análisis de los procesos de evaluación y acreditación de programas educativos de Instituciones de Educación Superior en México: dos casos de la Universidad de Guadalajara Dra. María Cristina López de la Madrid
José Armando Rosas Santillán El éxito profesional de los Maestros en Tecnologías para el Aprendizaje; un estudio mixto. Dra. María del Rosario Hernández Castañeda
Aida Teresa Segovia Peñuñuri Colaboración Inter-Institucional y los factores que la determinan: El Caso de la Universidad de Guadalajara Dra. María Isabel Rivera Vargas
Rosa Vega Cano Exploración de la cooperación al desarrollo en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Una aproximación desde distintas dimensiones. Dr. Rogelio Rivera Fernández
Jesús Antonio Zataraín de Losada Cursos masivos abiertos en línea. Modelos, prácticas, tendencias y alternativas. Dra. María del Rosario Hernández Castañeda

 

GENERACIÓN 2012-A

 

NOMBRE TEMA TUTOR(A)
Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla El papel de las políticas de financiamiento en la modernización de los sistemas universitarios: Un análisis comparativo de los modelos de financiamiento en Argentina, Brasil, Chile y Uruguay. Dra. Sonia Reynaga Obregón
Fernando Guzmán González Impacto del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional en la calidad de la educación del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara. Dra. Jocelyne Suzanne Pierrette Gacel Illien
Omar Karim Hernández Romo Condiciones de los profesores de tiempo completo de la Universidad de Guadalajara. Escenarios para la gestión institucional. Dr. Ricardo Pérez Mora
Carlos Mendoza Sepúlveda La implementación de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEM) desde la perspectiva del profesorado de la Escuela Preparatoria No. 9 del Sistema de Educación Media Superior de la Universidad de Guadalajara. Dra. Elia Marúm Espinosa / Codirector Dr. Jon Olascoaga Larrauri
Carlos Roberto Moya Jiménez Gestión de fondos extraordinarios y diferenciación organizacional: El caso de una institución pública de educación superior. Dr. Adrián de León Arias
Jesús Arturo Navarro Ramos Conocimiento y ética. La investigación académica en la Universidad de Guadalajara. Estudio de caso. Dr. Juan Diego Ortiz Acosta
Eva Guadalupe Osuna Ruiz Prácticas socioculturales que marginan a las mujeres con liderazgo académico y de gestión en la toma de decisiones en altos niveles de gestión y gobierno de la UdeG Dra. Lourdes Nayeli Quevedo Huerta
Joaquín Reyes Lara Gestión Curricular para la Integración e Inclusión de las TIC en las Licenciaturas del CUCSH de la Universidad de Guadalajara, Jalisco, México. Dr. César Augusto Correa Arias
Ma. Lucila Robles Ramos El trabajo académico en red y la gestión universitaria en el tránsito hacia las sociedades del conocimiento: Caso Universidad de Guadalajara. Dra. Verónica Ortiz Lefort
Carmen Enedina Rodríguez Armenta Satisfacción laboral del profesorado ante los procesos de innovación. El caso de la adopción de las tecnologías de información en cuatro Centros Universitarios de la Universidad de Guadalajara. Dra. Elia Marúm Espinosa / Codirector Jon Olascoaga Larrauri
Mario Alberto Rodríguez Carrillo Formas de gestión con conocimiento tácito en un departamento de educación superior ¿Formalizar o no formalizar procesos de gestión? Dra. Berta Ermila Madrigal Torres
José Macrino Rodríguez González La sustentabilidad financiera de las Universidades Públicas en México frente al siglo XXI. Dr. Adrián Acosta Silva
José Antonio Rubio González Inserción en el Mercado Laboral de los Profesionistas de las Áreas de Ciencias Exactas e Ingeniería. Dra. Angélica Beatríz Contreras Cueva
María Francisca Sánchez Bernal Experiencias de vinculación de las IES con los sectores productivo, social y de gobierno. Análisis de su estructura, organización y formas de gestión. Estudio de caso en tres universidades mexicanas. Dr. Rogelio Rivera Fernández